Оқу мотивтері мен қажеттіліктері реферат
Мектеп жасындағылардың оқу мотивтерін зерттеу мектептегі білімнің сапалы болуы үшін, оқушылардың белсенділігін арттыру үшін, жалпы мектеп үшін басты мәселелердің бірі деп айтуға болады. Оқу мотивтерінің қалыптасуы білім мен тәрбиенің негізінде жатыр. Адамның белсенділігі, қызығушылығы, еңбекке жауапкершілікпен қарауы, мектеп қабырғасынан басталады, яғни баланың оқу іс-әрекеті процесінде қалыптасады. Жеке адамның қоғамдық маңызы бар мотивтерінің, қажеттіліктерінің қалыптасуы мектеп алдында тұрған маңызды мәселелерге жатады.
Оқу мотивтерін зерттеу барысында оқушылардың не үшін оқығысы келмейтінін, мотивтерінің қандай жақтары онда қалыптаспаған, қандай жағдайда ол оқығысы келмейді, оқуға деген мотивтерін қалай қалыптастыруға болатындығын түсіндіруге, анықтауға тырысу керек.
Жұмыс түрі: Реферат
Пәні: Педагогика
Жұмыс көлемі: - бет
-----------------------------------------------------------------------------------
РЕФЕРАТТЫҢ ҚЫСҚАРТЫЛҒАН МӘТІНІ
Қазақстан Республикасының білім және ғылым
Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университеті
Педагогика кафедрасы
Реферат
Тақырыбы: «Оқу мотивтері мен қажеттіліктері»
Орындаған: Муратбаев Д.М.
І курс магистранты
Тексерген: Сатиева Ш.С.
Психология ғылымының
кандидаты, доцент
Семей 2008
Мектеп жасындағылардың оқу мотивтерін зерттеу мектептегі
Оқу мотивтерін зерттеу барысында оқушылардың не
Мектеп оқушыларының оқу мотивтерін зерттеу өте
Кеңес психологтары көздеген мотивация теориясы іс-әрекеттің
Бұл мәселенің өзі мотивацияның оқушыларды оқу
Оқыту әрекетіндегі мотивациясы мәселесінің шешімі оқыту
Оқу іс-әрекеті барлық мектеп жасындағылардың басты
Белгілі бір оқу іс-әрекеті әр түрлі
Л.И.Божович мотивке мынадай анықтама береді: “Мотив
Белгілі бір оқушы әр түрлі оқу
Белгілі бір мотив әр жаста оқушы
Әдебиеттерді талдау негізінде оқыту іс-әрекетіне алып
оқыту іс-әрекеті индивидуалды іс-әрекет ретінде түсіндіріледі.
Бұл тұрғыда зерттеудің өзегі оқытудың заттық-мазмұнды
Оқыту іс-әрекеті оқытушылар мен оқушылар, сондай-ақ
Егер оқыту іс-әрекетін зерттеу оның пәндік
Педагогикалық психологияда белгілерді таңдаудан оқу мотивтерінің
Мотивацияларды білуде оқыту әрекетінің мазмұнымен байланысты
Оқыту іс-әрекеті концепциясында ой әрекетінің сатылы
Оқу мотивациясының жетекші іс-әрекетінің ұйымдастырылуына тәуелділігі;
Оқу мотивациясының оқушылардың жекелік ерекшеліктеріне тәуелділігі;
Мотивацияның топтық бірлескен оқу - әрекетінің
Оқыту іс-әрекетіндегі көп мотивациялықты зерттеу.
В.Ф.Моргун оқу мотивтерінің біршама нақты классификациясын
Л.И.Божович және оның әріптестерінің еңбектері мотивацияны
Оқу әрекетін тек ішкі танымдық мотивтерді
Қорыта келгенде оқу мотивациясы іс-әрекетін зерттеу
Сонымен қатар ол кең әлеуметтік мотивтердің
Т.В.Кускунова өз зерттеулерінде, оқу іс-әрекеті мотивін
Ф.М.Рахматуллина зерттеулері студенттердегі оқу мотиві арасынан
Студенттердің қажеттілігін зерттеуде, танымдық қажеттілік, жетістік
Мотивация мәселесі әдістемелік және теориялық жағынан
Мотивке байланысты көптеген көзқарастар арасында қарама-қайшылықтар
Қорытындылай келе адам іс-әрекетінің түпкілікті соңғы
Мотивация түрткілердің әр түрлі түрлерін құрайды:
Оқушылардағы оқу мотивтерінің түрлерін қарастыра келе
ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
Божович Л.И. Проблема развития мотивационной сферы
Люблинская А.Л. Учителю о психологии младшего
Маркова А.К. Пути исследования мотивации учебной
Маркова А.К. Формирование мотивации учения в
Психическое развитие младших школьников. Под.ред. В.В.
