Сан және арифметикалық амалдарды оқытудағы көрнекіліктерді пайдалану әдістемесі (1 - бөлім)
МАЗМҰНЫ - www.topreferat.com.kz
Кіріспе..........................................................................................................................4-5
І. Нөмірлеу және арифметикалық амалдарды меңгерудегі көрнекіліктерді пайдаланудың педагогикалық-психологиялық негіздері
Математиканы оқытудағы көрнекілік принципі..............................6-10
Бастауыш сыныптарды оқытудағы көрнекіліктердің
түрлері мен рөлі....................................................................................11-13
ІІ. Сан және арифметикалық амалдарды оқытудағы көрнекіліктерді пайдалану әдістемесі
Сан ұғымын қалыптастырудағы көрнекіліктер......................................14-24
Арифметикалық амалдар мен олардың қасиеттерін
меңгерудегі көрнекі құралдар..................................................................25-50
Дидактикалық бірліктерді ірілендіру (ДБІ)
математикалық білім технологиясы...................................................51-56
Көрнекілікті пайдалану бойынша математика
сабағының үлгісі (2 сынып).....................................................................57-60
Қорытынды.....................................................................................................61-62
Пайдаланылған әдебиеттер..................................................................................63-64
Жұмыс түрі: Материал
Пәні: Соңғы қосылған материалдар
Бет саны: -
Интервалы: -
