TOPREFERAT.COM.KZ - Қазақша рефераттар

Ж О С П А Р

Кіріспе................................................................3

І тарау. Қазіргі кезеңдегі демалыс және шығармашылық жұмыстарды ұйымдастыру

1.1 Орал қазақ драма театрының шығармашылық жұмыстары және оның ұйымдастырылуы................................................................5

1.2 Ғ. Құрманғалиев атындағы облыстық филормониядағы атқарылған жұмыстар...................................................................8

1.3 Ж. Молдағалиев атындағы облыстық ғылыми - әмбебап кітапхана – білім мен мәдениеттің қайнар көзі............................................11

ІІ тарау. Орал қалалық мәдени басқарма аппаратының мәдени жұмыстарының ұйымдастырылуы

2.1 Қалалық мәдени және тілдерді дамыту бөлімінің жұмысы және оны ұйымдастырылуы...................................................14

2.2 Мұражайдың тәрбиелік мәні және жұмысын ұйымдастыруы.............17

2.3 Аула клуб жұмысының ұйымдастырылуы.......................20

Қорытынды................................................................25

Қолданылған әдебиеттер тізімі....................................................27

Қосымшалар..............................................................28

Жұмыс түрі: Курстық жұмыс
Жұмыс көлемі: 27 бет
Пәні: Соңғы қосылған курстық жұмыстар

-----------------------------------------------------------------------------------

КУРСТЫҚ ЖҰМЫСТЫҢ ҚЫСҚАРТЫЛҒАН МӘТІНІ
Ж О С П А Р

Кіріспе................................................................3

І тарау. Қазіргі кезеңдегі демалыс және шығармашылық жұмыстарды ұйымдастыру

1.1 Орал қазақ драма театрының шығармашылық жұмыстары және
1.2 Ғ. Құрманғалиев атындағы облыстық филормониядағы атқарылған жұмыстар...................................................................8

1.3 Ж. Молдағалиев атындағы облыстық ғылыми - әмбебап
ІІ тарау. Орал қалалық мәдени басқарма аппаратының мәдени
2.1 Қалалық мәдени және тілдерді дамыту бөлімінің жұмысы және
2.2 Мұражайдың тәрбиелік мәні және жұмысын ұйымдастыруы.............17

2.3 Аула клуб жұмысының ұйымдастырылуы.......................20

Қорытынды................................................................25

Қолданылған әдебиеттер тізімі....................................................27

Қосымшалар..............................................................28

Кіріспе

Курстық жұмыстың өзектілігі: Мәдениет жұмыс орындарын құру, қоғамдағы жұмыстарды
Өнер, мәдениет айшықтары, таным-түсінік өрнектері, тіршілік, шаруашылық қарекеттерінің іздері,
Халық театрлары көркем үйірмелерін репертуармен қамтамасыз етіп, шығармалық басшылық
Сондықтан да жастармен клуб жұмыстарны ұйымдастыру – оқу орындарының
Курстық жұмыстың мақсаты:

Қазіргі кезеңдегі демалыс және шығармашылық жұмыстарды мәдени мекемелерде ұйымдастыру;

Мәдени демалыс жұмысының ең бастапқы кезеңінен адамдарға оның жұмысы
Курстық жұмыстың міндеттері:

Мәдени мекемеде мерекелі және шығармашылық жұмысты ұйымдастырудың маңызды жағдайларының
Ұйымдастырған шығармашылық жұмыстар арқылы халыққа қызмет ету;

Курстық жұмыстың субъектісі: Барлық мәдени мекемелер және олардың
Курстық жұмыстың объектісі: Сол мәдени демалыс мекемелеріне келетін адамдар,
Курстық жұмыстың пәні: Барлық мәдени шараларға қатысты деректер, Мәдени
Міне сонда ғана оның жұмысының қоғамлық бағыты қалыптасады. Мәдени
І тарау. Қазіргі кезеңдегі демалыс және шығармашылық жұмыстарды мәдени
1.1 Орал қазақ драма театрының шығармашылық жұмыстары және
Қазақ халық театрларының дені фольклорлық немесе тарихи-фольклорлық пьесаларды көбірек
Театр әдеби шығарманы сахналық әрекетпен, өзіне тән бейнелі театрлық
Ал қазақ драма театрының шығармашылығы туралы айтып отырсақ, онда
Халық театрлары көркем үйірмелерін репертуармен қамтамасыз етіп, шығармалық басшылық
Ал халық шығармашылық ұжымы осы көктемде өткен Ұлыстың ұлы
Бірақ өз жұмысын осындай жаңа шығармалық арнамен жүргізген, ойын
...Басын қар басқан тау жоталары мен етектегі селдір тоғай,
Бұл шығарма рухын түсінуден туған әдіс. Осыған орындаушылардың шеберлігі
Шығарманың қоюға қиын екендігіне қарамай, театр өнерпаздарының бұл
1.2 Ғ Құрманғалиев атындағы облыстық филормониядағы атқарылған жұмыстар

Орал қалалық мәдениет бөлімінде әртүрлі атағы бар өнер ұжымдары
Ай сайын мәдени шара өткізумен қатар жастарды тәрбиелеуде үнемі
Салт-дәстүрлерімізді насихаттау, ұлттар арасындағы ынтымақтастықты нығайту мақсатында "Қыздарға әсемдік
"Назерке" бишілер тобы 2000 жылы мәдениет үйі жанынан құрылып,
Былтыр жай айларында "Ауылына қарап азаматын таны" - деген
М. Бисенғалиев атындағы камералық симфониялық оркестріне келсек ол өзіміздің
1.3 Ж. Молдағалиев атындағы облыстық ғылыми - әмбебап
кітапхана – білім мен мәдениеттің қайнар көзі

Қазақстан - 2030» Жолдауында Республика Президенті еліміздің ұлттық кауіпсіздігін,
Міне, осы тұрғыдағы қасиеттер ─ Мен Қазақстанның азаматымын деген
Н. Назарбаевтың тәуелсіздігіміздің он жылдығына арналған "Тарих толқынында" атты
Республиканың әлеуметтік - экономикалық дамуын жеделдетуге, қоғамның саяси және
С.Қалиевтің «Қазақтың халықтық тәлім-тәрбиесінің ғылыми педагогикалық негіздері» деп аталған
Келер ұрпақтың ақылды, арлы, намысқой, өміршең азамат болуын тілеу.

Баланы жастайынан еңбексүйгіш, елгезек етіп тәрбиелеу.

Тән сұлулығы мен жан сұлулығын қатар қалыптастыру.

Адамгершілік, ар-ождан, кішіпейіл, қайырымдылық, ізгілікті арқау ету.

Ізгілік пен патриотизм - халықтық тәрбиенің басты қағидаларының бірі.

Қазақстанның ОБСЕ – ні басқарғанын білеміз. Сол кезде кітапханада
Осыған орай кейбір кітапхана өзінің атқарып отырған мақсатты міндеттерімен
«Жақсы кітап — жан азығы». Кітапхана -ғасырдан-ғасырға адамзат тарихының
Жасөспірім оқырманның кітапқа деген махаббатын кітапхана ұжымдары ашу үшін
ІІ тарау. Орал қалалық мәдени басқарма аппаратының мәдени
2.1 Қалалық мәдени және тілдерді дамыту бөлімінің жұмысы және
Қалалық мәдени және тілдерді дамыту бөлімнің негізгі қызметтері:

Оркестрлердің, студиялардың, мектептердің, шеберханалардың, орындаушылық ұжымдардың, кинотеатрлардың, бейнесалондардың, кітапханалардың,
Мәдениет және демалыс паркінің жасыл қорын сақтау, оның материалдық-техникалық
Кітапханалар қорларын жасақтау мен сақтауға жағдай жасауды қамтамасыз ету;

Халық көркемөнер кәсіпшіліктерін, қолөнерін дамытуға ықпал ету;

Ұлттық-мәдени мұралар нысандарының сақталуын бақылау және қамтамасыз ету, меншік
Қазақстан Республикасының заңнамаларына сәйкес мәдениет мекемелері мен кәсіпорындарында ақылы
Мәдениет мекемелерінің негізгі қызметін, мәдениет ауқымындағы мемлекеттік бағдарламаларды, мәдениет
Мәдениет мекемелері мен кәсіпорындарының халық жаппай демалатын жерлерде жұртшылыққа
Ұлттық-мәдени орталықтар мен қоғамдардың ұлттық салт-дәстүрлерді, әдет-ғұрыптарды, мерекелерді жаңғырту
Мәдениет және өнер салаларында конкурстар, байқаулар, фестивальдар, көрмелер, концерттік
Халық шығармашылығын дамыту жұмыстарына бақылау жасау;

Жастар саясаты бағдарламасын іске асыру жұмыстарын қамтамасыз ету;

Міне сол жұмыстың бәрін осы мекеме ұйымдастырады десек артық
2.2 Мұражайдың тәрбиелік мәні және жұмысын ұйымдастыруы

Әлемдік мәдени кеңістікте және елімізде әлеуметтік – экономикалық даму
Мұражай тарихи – ғылыми дерек ретіндегі ескерткіштерді, өнер туындыларын,
Мұражай алғашында бағалы бұйымдар мен заттар, мәдени жәдігерлерді сақтайтын
Еліміздің егемендік алып, өткен тарихымызға қайтадан үңіліп, болашақ өміріміздің
Музей ісінің басты ерекшелігі оның идеялық біліми жұмысымен мазмұндалады.
Музейдің ұлттық әрі отаншыл тәрбиесінің адамға берері мол десек
Ендеше осы мәселені шешудің, азаматтардың ой – санасына әсер
Кез – келген ортадағы адам қызметінде, әсіресе қазіргі жаңа
"Батыс Қазақстан облыстық тарихи - өлкетану музейінің Қазақстан музейлері
Өлкетану мұражайына Саратов қаласынан келген Гиннес рекорд кітабына енген
Сондықтан Республикамыздағы мәдениет орындарында, оның ішінде музейлерде, олардың материалдық
2.3 Аула клуб жұмысының ұйымдастырылуы.

Клуб жұмысы – бұл педагогикалық әрекет. Оның нәтижесі тұлғаның
Бұл міндетті шешуде жастардың қолы бос уақытын тиімді пайдалану
Сондықтан да жастармен клуб жұмыстарны ұйымдастыру – оқу орындарының
Аула клуб жұмысы - негізінен жастардың қызығушылығын және олардың
Аула клубына жиналу барысында олар әртүрлі ойындар өткізуге, мерекелік
Клубтың әрекеті, қоғамдық мңыздылығы, өздігінен әрекет етуі, мүшелерінің жеке
Клубтың үнемі жұмыс істеуінің маңыздылығы және оның мүшелері құрамының
Клуб жұмысының мазмұны ағартушылық – эстетикалық бағытта болуы;

Оның жұмысы әрталапта жүргізілуі;

Оның мүшелерінің белсенділіктері мен өзіндік жұмыс істеу қабілетінің дамуына
Дұрыс ұйымдастырылған клуб жұмыстарында оның мүшелері жалпы қоғамдық тұрғыдағы
Аула клуб жұмысын ұйымдастырудың бастапқы кезінде, ол қандай болуы
Аула клуб жұмысының бірінші кезеңінде оның белсенділерін құру тиімді
Аула клуб жұмыстарына қатысушы оның әрбір мүшесімен жазбаша анкета
Аула клуб жұмысына оның президенті мен кеңес мүшелері сайланады.
Аула клуб жұмысының ұйымдастыру формасы жастардың өзін өзі басқаруға
Аула клуб жұмысының осылай ұйымдастыру – белгілі бір дәстүрдің,
Әрине, клуб жұмысының осындай ағартушылық және мәдени ұйымдастырушылық жұмыстары,
Аула клуб жұмысының ең бастапқы кезеңінен балаларға оның жұмысы
Аула клуб жұмысының құрылымын нақты ұйымдастыру – оның жұмысының
Аула клуб жұмысының мақсаты – бірлескен қоғамдық пайдалы әрекетке
Аула клуб жұмыстарының негізгі міндеті – таңдап алған көркемөнер
Аула клубының ерекшелігі өз еркімен ұйымдасқан тәрбие мекемесі ретінде
Аула клубы әлеуметтік мекеме ретінде өскелең ұрпақтың дүниетанымын және
Мәдениет, өнер саласынан теориялық білімдер жүйесін меңгеру; осы салада
Үйірме жұмыстарын ұйымдастыру. Шығармашылықпен айналысу. Үйірме жұмыстарын ұйымдастыру –
Егер аула клубында көркемөнерпаздар үйірмесінің концерті немесе бүкіл халықтық
Клуб - әлеуметтік, мәдени мекеме дедік. Сондықтан да ол
Аула клубтарының бірі спорттық жарыстар, салауатты өмір салтын насихаттайтын
Қорытынды

Республиканың әлеуметтік - экономикалық дамуын жеделдетуге, қоғамның саяси және
Мәдени – тәрбие жұмыстары және эстетикалық тәрбие идеологиялық жұмыстың
Мәдени мекеме - кітапханаға келетін болса, жасөспірім оқырманның кітапқа
Мұражайымызда ұйымдастырған жұмыстарымызға тоқталсақ, мұражай ғылымның, білімнің мәдениеттің қалыптасуына
Көркем үйірмелердің екінші бір маңызы — әдебиетіміздегі драматургия жанрының
Мәдениет жұмыс орындарын құру, қоғамдағы жұмыстарды мәдени шараларды ұйымдастыру
Мәдени – тәрбие жұмыстары және эстетикалық тәрбие идеологиялық жұмыстың
Курстық жұмысым жалпы теориялық әдебиеттердің барлығының орнын толтыра
Қолданылған әдебиеттер тізімі:

Әбдізұлы Қ. Әдебиет және өнер.-А.: Қазақ университеті, 2002.

Байжігітов Б.К. Өнер тарихы мен теориясы.-А.: Ислам әлемі, 1999

Балтабаев М. «Елім-ай қандай бағдарлама? // Музыка әлемі.-№2.-

2005.-4б.

Егізбаев Т. Өнердің қия жолында // Музыка әлемінде.-№4-5.-2004.-19б.

Жалбиев Қ. Өнер шаңырағында // Музыка әлемінде.-№ 4.-2007.-12б.

Жұбанов А. Ән-күй сапары.-А.: Ғылым, 1976.

Ибраева К. Эстетические ценности казахского народа и их возможности
Киелі шаңырақтары келелі істер //Музыка әлемінде.-№2.-2006.

Қобызға қанат бітірген. //Ақиқат.-№5.-2007.

Қоңыртбай Т. Қазақ музыкасының әлемге таныла алмауының себебі неде?
Қазақ өнерінің тарихы.- ІІІ том.-Алматы.-Өнер баспасы.-2007.

Қазақтың музыкалық фольклоры.-Алматы.-Ғылым.-1982.

Сәбитова.Ж Музейдің тәрбиелік мәні // Мәдениет.-№6.-2009.

Құндақбайұлы Б. Театр туралы толғаныстар.- А.: Өнер, 2006.

Нүрпейісова А. Күй құдыреті. //Ақиқат.-№9.-2005.

Өнерімен өрлейді қала даңқы. //Музыка әлемінде.-№1.-2006.

Сұлтанова Б. Театр сынамақ саңлақтары //Ақиқат.-№7.-2005.

Сыр бойының күйшілік дәстүрі. //Музыка әлемінде.-№4.-2006.

Қосымша 1

Мәдени мекеменің бірі кітапханада өткен шараның сметасы

Ж. Молдағалиев атындағы

ОҒӘК – ң директоры

Р. Ж. Исатаеваға

«Ақын мәртебесі – ел мерейі»

Қазақтан Жазушылар Одағының мүшесі, Мемлекеттік сыйлықтың иегері, қоғам қайраткері,
С М Е Т А С Ы

Ескерткішке гүл шоқтары ----------------------------------------------------------------------------3 шт.

Қонақтарға берілетін гүлдер-------------------------------------------------------------------------5 шт.

Минералды су-------------------------------------------------------------------------------------------15шт

Грамоталар----------------------------------------------------------------------------------------------18 шт

Мұражай ашуға арналған лента---------------------------------------------------------------------1 экз.

Ж. Молдағалиевтің кітаптары-----------------------------------------------------------------------15 шт

Директордың орынбасары:

Бас бухгалтер:

28