TOPREFERAT.COM.KZ - Қазақша рефераттар

войти на сайт

вход на сайт

Логин: :
Пароль :

Забыл пароль Регистрация

Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалар тәрбиесі курстық жұмыс




Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалар тәрбиесі курстық жұмыс
0
Раздел: Психология | Автор: Админ | Дата: 12-04-2015, 16:00
Загрузок: 3140





МАЗМҰНЫ - www.topreferat.com.kz

Кіріспе

1.Адамзат даму тарихындағы мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалардың әлеуметтік мәдени статусы.

1.1.Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалар тәрбиесінің тарихи мәдени ерекшеліктері

1.2.Қазіргі қоғам дамуындағы мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалардың әлеуметтік мәдени статусы.

2.Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалармен оңалту және коррекциялық жұмыстардың ерекшеліктері.

2.1. Мүмкіндігі шектеулі мүгедек Балаларды оңалту кезіндегі әлеуметтік педагогикалық жұмыстардың жетістіктері.

2.2. Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балаларды әлеуметтік педагогикалық бағыттаудағы бағдарламасы мен әдістемелері

Қорытынды

Қосымшалар

Әдебиеттер тізімі



Жұмыс түрі: Курстық жұмыс
Жұмыс көлемі: 32 бет
Пәні:
-----------------------------------------------------------------------------------

КУРСТЫҚ ЖҰМЫСТЫҢ ҚЫСҚАРТЫЛҒАН МӘТІНІ

Мазмұны

Кіріспе

1.Адамзат даму тарихындағы мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалардың әлеуметтік
1.1.Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалар тәрбиесінің тарихи мәдени ерекшеліктері

1.2.Қазіргі қоғам дамуындағы мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалардың әлеуметтік
2.Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалармен оңалту және коррекциялық жұмыстардың
2.1. Мүмкіндігі шектеулі мүгедек Балаларды оңалту кезіндегі әлеуметтік
2.2. Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балаларды әлеуметтік педагогикалық бағыттаудағы
Қорытынды

Қосымшалар

Әдебиеттер тізімі

Кіріспе

Жұмыстың жалпы сипаты

Қазіргі таңда мүмкіндігі шектеулі
Мүгедек балалардың әлеуметтенуіне әсер
рына байланысты туындайтын материалдық
Медициналық әлеуметтік және еңбекпен оңалту
Жаңа қоғамдағы бала мүгедектігің мәселелерінің шешімін екі
Елімізде қазіргі танда 2005 жылдың соңғы мәліметіне сүйенсен
Тақырыптың маңыздылығы – кемтар баларды әлеуметтік және медициналық-педагогикалық
Зерттеу объектісі - мүмкіндігі шектеулі мүгедек
Зерттеу пәні - кемтар балаларды әлеуметтендірудің жеке бағдарламасының
Зерттеу мақсаты-мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалардың дамуына әлеуметтік факторлардың
Тапсырмалар:

1.Мүгедектік мәселесі бойынша әдебиетерге теориялық талдау.

2.Мүгедектіктің алдын алуға бағытталған әдістерді талдау.

3.Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балаларды ерте алдын алу және
Болжамы: Егер мүмкіндігі шектеулі мүгедек балаларды әлеуметтендіру жұмысын
Зерттеу әдістері: Сараптау (анализ), бақылау анкета жүргізу, итервью,
Зерттеу базасы: Шығыс Қазақстан облысы Көкпекті ауданы, Самар
1.Адамзат даму тарихындағы мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалардың әлеуметтік-мәдени
1.1. Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалар тәрбиесінің тарихи-мәдени ерекшеліктері.

Балалардың өсіп-дамуы бұзылған кезде алуан түрлі ауытқушылық болғандықтан,
Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалар мәселесі әлеуметтік модель шеңберінде
Баланың мінез-құлқының әлеуметтік нормаға сәйкес келуі оның денсаулығында
Ерте кезде де кемтар балаларға әлеуметтік проблема ретінде
1551 жылы «Жүз тарау заңнамасында» былай деп жазылды:
Ежелгі Русьтегі сияқты исламда да мүмкіндігі шектеулі балаларға
Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалар қай кезде де философиялық
Аристотель мүгедек балаларға арналған екі трактат жазды. А.И.Радищев
Керең балаларды зерттеген кезде естудің бала тілінің дамуына
Әлуметтік ғылымның әлуметтену деген ұғым аясындағы міндеттері алуан
Э.Дюркгейм мектеп педагогикасына арнаған өзіндік формуласын: «Әлеуметтендіре отырып,
Американың белгілі социологі әрі психологі Джордж Герберт Мид
Әлеуметтену барысында бала әлеуметтік рөлдердің атқарушысы болу үшін
ХХ ғасырдың 70-жылдарының соңы мен 80-жылдарының басында батыстық
Бұл бағыттың теоретиктері тұлғаның қоғамда орын алған тәртіпке
Әлеуметтанудің сыншылдық тұжырымдамасының басты теоретиктерінің бірі-Карл Роджерс (1902-1987).
Мұндай ұғымда индевид оқиғаларының өзін өзгерте алмайды, бірақ
К.Роджерстің ұғымында, тұлға мен оның әрекеті үшін «Мен-тұжырымдаманың»
Әлеуметтенудің сыншылдық тұжырымдамасын қолданушының бірі Абрахам Маслоу (1908-1968)
А.Маслоу әр түрлі еңбектерінде тұлғаның қалыптасу, оның туа
Осылайша, әлеуметтенудің сыншылық тұжырымдамасын қорғаушы гуманистік мектеп психологтері
Әлеуметтенудің когнитивтік тұжырымдамасының өкілдері тұлғаның қандайда бір әлеуметтік
Әлеуметтенудің конгнитивтік тұжырымдамасының жетекші өкілдерінің бірі-америкалық психолог әрі
Л.Колберг тұжырымдамасының тәрбие тәжірибесі үшін ерекше құндылығына келсек,
Л.Колбергтің әлеуметтендіру және адамгершілікке тәрбиелеу теориясының негізгі идеялары
Әлеуметтік үйрену тұжырымдамасы әлеуметтендіру механизмдері ретінде идентификация, еліктеу,
Әлеуметтік үйрену тұжырымдамасының психологиядағы басты үндеушісі-белгілі америкалық психолог
Оның көзқарасы бойынша, адамның мінез-құлқын әлдебір ішкі, психикалық
Әлеуметтік, когнитивтік және тұлғалық факторлар өзара байланысты дерминанттар
А.Бандура әлеуметтену үрдісін бақылау арқылы үлгілеу немесе үйрену
А.Бандура әлеуметтік үйрену үрдісінің маңызды элементі нығаю екенін
Әлеуметтк үйрену тұжырымдамасының әлеуметтік-педагогикалық мәні ересектерге «әлеуметтік жағымды
Әлеуметтік үйрену теориясының беделді өкілдерінің бірі-америкалық психолог Ури
У.Бронфенбреннер өз еңбектерінде әлеуметтенуді орта мен өмір жағдайларының
-микрожүйе деңгейі (отбасының, құрбы-құрдастар тобының, мектептегі достардың, кейде
-мезожүйе деңгейі (әлеуметтік институттардың өзара әрекетінен туындайтын ықпалдар,
-экзожүйе деңгейі, «кеңейген отбасы» (отбасының достары, көршілер, қоғамдық
-макрожүйе деңгейі (сол ортадағы мәнеиеттің қағидалары мен идеологиясы,
Тұлға әлеуметтену үрдісінде әлеуметтің өзара байланысты деңгейлерінің барлығының
1.2 Қазіргі қоғам дамуындағы мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалардың
Мемлекет тарапынан көмек қажет ететін балалар категорияларының негізгі
Денсаулығына байланысты үкімет тарапынан, әлеуметтік қоғамнан қолдау қажет
0 – 18 жас аралығындағы мүгедек балалар, оларды
әлеуметтік мағынадағы ауруы бар балалар: СПИД, туберкулез, нашақорлық,
психолгиялық ауытқулары бар балалар;

радиациясы жоғары аймақта тұратын балалар.

әлеуметтік көмекті қажет ететін балалар қатарына тағы да
Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалардың саны күннен күнге көбейіп
2006 жылы Қазақстан Женева қаласындағы БҰҰ Бала құқықтары
Осыған орай Бала Құқықтары турлы конвнецияның 44-бабына және
Белгілі бір дәрежеде балалардың заңды құқықтарымен мүдделерін сақтауға
Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2005-2010 жылдарға
Денсаулық сақтау ісін реформалау мен дамытудың 2005-2010 жылдарға
2003-2005 жылдарға арналған «Салаутты өмір салты» кешенді бағдарламасы;

Мүгедектерді оңалтудың 2002-2005 жылдарға арналған бағдарламасы;

Қазақстан Республикасында мүгедектерді оңалтудың 2006-2008 жылдарға арналған бағдарламасы;

ҚР-да әлеуметтік реформаларда одан әрі тереңдетудің 2005-2007 жылдарға
Барлық санаттағы балаларды әлеуметтік және құқықтық кепілдіктермен қамтамасыз
Есептік кезеңде бюджетаралық қатынасты жетілдіру аясында басқарудың республикалық
Қазақтанда дамуында кемтар балаларды кемсітушілікке қатысты қабылданған шаралар
Баяндамада баланың өмір сүру, тәрбие беру құқығының негізгі
Денсаулық сақтау жүйесін жетілдіру мақсатында ҚР президентінің 2004
Оның үстіне, Қазақстан Республикасында 2004 жылдан бастап амбулаторлық
2006 жылдан бастап Тегін медициналық көмектің кепілді көлемінің
Балалар құқығы жөніндегі БҰҰ конвенциясында балалар қоғамының айрықша
Баяндамада балалармен жұмыс істейтін мамандардың, қоғамның, балалар мен
«отбасы мен қоғамның әлеуетін нығайту»;

«әлеуметтік қорғау жүйесін жетілдіру»;

«әлеуметтік саясатты басқаруды әзірлеу».

Бұл бағдарлама 18 жасқа дейінгілердің дамуын, білім алуын,
2.Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалармен оңалту және коррекциялық жұмыстардың
2.1. Мүмкіндігі шектеулі мүгедек Балаларды оңалту кезіндегі әлеуметтік
Соңғы жылдары мүгедек балалар қатарының көбеюі еліміздегі денсаулық
Мүмкіншіліктері шектеулі адамдардың әлеуметтік байланыс, қарым-қатынас құқықтары халықаралық
Ерекше қамқорлықпен қорғалуға, сондай-ақ жақсы тамақ ішуге, баспана
Дегенмен, қоғам кей жағдайда мүмкіншілігі шектеулі немесе түр-сипаты
Баланың әлеуметтік «белгісі» (стигматизация) ерекше қажеттілікті талап ететін
Баланы қолдан жасалған ерекше әлеуметтік ортада ұстау бұл
Арнайы мекемелердегі білім беру және оқытудың қаталдығы және
Ерекше қажеттіліктерді талап ететін баланың тәрбиесінде және білім
Біреудің қарауында болу.

Мүмкіншілігі шектеулі және сау балаларды бөлек оқыту бүгінгі
әлем ғалымдары мүгедек балалардың отбасында тәрбиеленуінің маңызы зор
Баланың өсіп-өнуінеотбасындағы қалыпты жағдайдың әсері мол. Сондай-ақ, олардың
2.2. Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балаларды әлеуметтік педагогикалық бағыттаудағы
Әлеуметтік жұмыс гуманистік, демократиялық және философиялық теориядан қалыптасқан.
Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балаларға, оларды оңалтуға саясатта үлкен
Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалардың медициналық- әлеуметтік оңалтуымен
Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балаларды оңалтуда қалпына келтіру ұйымдары
Мемлекеттің әлеуметтік саясатының жаңа жағдайда дамуы әлеуметтік қызмет
Сонғы жылдары мүгедек балалар қатарының көбеюі еліміздегі денсаулық
Мүгедектіктің алдын-алу ерте диагноз қоюға, дене ақыл-ой, психикалық,
Қазіргі таңда ерте алдын алу шаралары қаралуда. Мұның
балалық шақта жеке тұлғаның фундаменті қалыптасады;

баланың рухани – этикалық негізі қаланады;

баланың нерв жүйесі өзгеріске тез түсетін нәзік болады;

бала еліктеушілікке, өзін-өзі сендірушілікке тез бой алдырады;

осы балалық шақта бала үлкендерге тәуелді болады, ал
Алғашқы медициналық-санитарлық көмек көрсету мекемелерінде балалар емханаларында, әйелдерді
Әлеуметтік алдын алу басқа да алдын алу жұмыстардың:
Арнайы әлеуметтік алдын алу – бұл белгілі бір
Әлеуметтік-педагогтік алдын алу – баланың оптимальды дамуына бағытталған
Алдын алудың бұл арнайы түрінде әр қызметкер өз
Жүргізілген эксперимент үйде әлеуметтік қызмет көрсету психолого-медико-педагогикалық комиссиясының
Әлеуметтік қызмет көрсетуге алу үшін мынадай құжаттар негіз
баланы қызмет көрсетуге қабылдау туралы ата-анасының немесе баланың
басқа адамның күтімі қажеттілігі туралы психолого-медико-педагогикалық комиссия қорытындысы;

денсаулығының жағдайы туралы емдеу профилактикалық медициналық картасы (1-қосымша)

мүгедектігі туралы халықты әлеуметтік қорғау саласындағы орталық атқарушы
Ата-анасының өтінішінен кейін, әлеуметтік көмек бөлімшесімен ата-анасының арасында
Әлеуметтік көмектің нақты түрі мен нысанын белгілеу,
Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балаларға қызметтер көрсету психологиялық-медициналық-педагогикалық кеңестердің
Анасы жылына екі рет стационарлық ем алуға апарады.
Қорытынды.

Қорыта келгенде,бала құқықтары мен бостандықтары ескеріліп, нәсіліне,
Ана құрсағынын және сәбилік шағынан жабысқан кеселдің түп
1-қосымша

Мүгедекті жеке оңалту бағдарламасы.

Мүгедектің ТАЖ____________________________________________________________

Тұрақты мекен-жайы_______________________________________________________

Құжаттандырылған күні____________________________________________________

Мүгедектік категориясы_____________________________________________________

Мүгедектігі бекітілген мерзім________________________________________________

Медициналық оңалту мерзімі_________________________________________________

Әлеуметтік оңалту мерзімі__________________________________________________

Мамандандырылған оңалту мерзімі___________________________________________

Динамикалық бақылау_______________________________________________________

Территориялық бөлімшелерге бару күндері_____________________________________

Денсаулық сақтау ұйымына бару күндері_______________________________________

Оңарту іс-шараларын жүргізуге жауапты ұйымдарға бару күндері________________

___________________________________________________________________________

Жүргізілген оңалту жұмыстарының нәтижесіне берілген баға___________________ ___________________________________________________________________________

Қайта күәландырылған күн__________________________________________________

Территориялық бөлімшенің бас маманының ТАЖ__________________ қолы________

Территориялық бөлім меңгерушісінің ТАЖ________________________ қолы________

Күні «__»_____________200_ж
МО

2-қосымша

Баланың және оның отбасының әлеуметтік күәлігі






Написать комментарий
Имя:*
E-Mail:
Полужирный Наклонный текст Подчеркнутый текст Зачеркнутый текст | Выравнивание по левому краю По центру Выравнивание по правому краю | Вставка смайликов Выбор цвета | Скрытый текст Вставка цитаты Преобразовать выбранный текст из транслитерации в кириллицу Вставка спойлера
Введите код: *


Бұл сайтта Қазақстанның түкпір-түкпірінен жиналған қазақ тіліндегі рефераттар мен курстық және дипломдық жұмыстар ұсынылған. Қазіргі таңда www.topreferat.com.kz сайтының қазақ тіліндегі жұмыстар базасы бүкіл интернеттегі ең үлкен база болып табылады! Біздің базадағы жұмыстар саны 15000-нан асады. Біз бұл жетістікпен тоқтап қалмаймыз! Біз базамызды одан әрі толықтырамыз.
» » Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балалар тәрбиесі курстық жұмыс

© 2011-2016 Скачать бесплатно на topreferat.com.kz курсовые, дипломные и рефераты на телефон, на планшет и на компьютер.
При копировании материала активная ссылка на источник обязательна.


Мнение посетителей:
 

После 9 класса Вы:

Пойду в 10, 11, закончу школу полностью
Пойду в Колледж
Пойду в ПТУ
Пойду работать
Снова пойду в 9 класс

 
 
Похожие:
  • Мүгедектер – мүмкіндіктері шектеулі адамдар
  • Мүгедектердің әлемдегі және Қазақстандағы жағдайы
  • ТМД елдерінде мүгедектер құқығын қорғау
  • Мүгедектер құқығының ҚР-нда қорғалу деңгейі
  • Мүмкіндіктері шектеулі клиенттерді зерттеу диплом жұмысы
  • Оңтүстік Қазақстанда аномальды балаларды оқыту диплом жұмысы
  • Мүмкіндігі шектеулі мүгедек балаларды әлеуметтік педагогикалық бағыттау дип ...
  • Мүгедектермен әлеуметтік жұмыс технологиялары жүргізу курстық жұмыс
  • Мүгедектермен әлеуметтік жұмыс курстық жұмыс
  • Мүгедектерді әлеуметтіндірудегі педагогтың ролі курстық жұмыс
  • Мүмкіндігі шектеулі жастармен әлеуметтік жұмыс курстық жұмыс
  • Мүмкіндігі шектеулі балалармен әлеуметтік жұмыс курстық жұмыс
  • Жетімдік. Әлеуметтік жетімдік ұғымдарына сипаттама курстық жұмыс
  • Балалармен әлеуметтік жұмыс технологиясы курстық жұмыс
  • Арнайы білім беру жүйесіндегі адамгершілік-этикалық тәрбесі курстық жұмыс
  • Дарындылық реферат
  • Мүмкіндігі шектелген балалардың құқығы реферат
  • Мүгедектерді әлеуметтік қорғау реферат
  • Балаларды әлеуметтік қорғау реферат
  • Ата-аналарды құқығынан айырудың негіздері мен тәртібі реферат